海外研修旅行のツイート（続）

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海外研修旅行の続編です。今回は画像に少しだけ説明を加えてみました。

【解説】左上・右上の写真はカンタベリ大聖堂のステンドグラス。中世から続くイギリスの宗教的な中心地です。左下・右下はロンドン北西部の運河リージェント・カナルです。運河は産業革命の物資輸送で大事な役割を果たしました。今回は約1時間をかけて運河を船で移動しました。

【解説】左上・右上の写真は大英博物館、左下・右下はナショナル・ギャラリーです。右上の写真は、エジプトの石板ロゼッタストーン。右下の絵はゴッホのひまわりですね。

【解説】左上の写真はレスター近郊の小村トワイクロスの教区教会のステンドグラス、右上はコベントリ大聖堂、左下・右下はオックスフォードのクライストチャーチです。トワイクロスのステンドグラス、フランス革命時にパリのサントシャペルとサンドニの聖堂から来たものです。クライストチャーチは、オックスフォード大学最大のカレッジで、ハリーポッターのセットのモデルにもなったところです。

【解説】左上の写真はテート・ブリテン美術館、右上はロンドン・アイ（観覧車）、左下はテート・モダン美術館、右下はセントポール大聖堂です。テート・ブリテンは近代までのイギリス芸術、テート・モダンは現代アートの美術館です。今回は、この二つの美術館をテムズ河の船をつかって移動しました。右上と右中の写真は河からみた様子ですね。

【解説】左上の写真はベイカーストリートのシャーロック・ホームズ像、右上はパディントン・ベアが発見された場所パディントン駅、左下は紅茶の老舗フォートナム＆メイソン、右下は中華街での夕食の様子です。

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文化史学特別演習ーイタリア研修旅行ー　参加学生によるポスター発表！

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 文化史学科研究室です。 7月22日（土）、文化史学特別演習―イタリア研修旅行―の事前学習会が開催されました。 今回の事前学習会は参加学生によるポスター発表！（前回はミニシンポジウムでした） ローマとミラノで見学したい場所や、興味をもったテーマについて調べ、ポスター発表をおこないました。 学生さんたちが興味を持ったテーマは多岐に渡っていました。 コロッセオ、カラカラ浴場、オクタウィア回廊などの遺跡 サン・ピエトロ大聖堂、ドゥオーモ（ミラノ大聖堂）、サンタ・マリア・デッレ・グラツィエ教会などの教会建築やキリスト教文化 レオナルド＝ダ＝ヴィンチ、キケロ、ベルニーニ、剣闘士など歴史上の人物 古代ローマの人々の信仰や古今の食文化、政治体制の変遷など 文化史学科ならではのテーマの選択だったのではないでしょうか。 事前にイタリアのことをしっかり学び、現地で本物に触れる。 ぜひ、自分の目で心でイタリアを感じてきてほしいと思います。 発表の最後にはどの発表・ポスターが良かったか、投票がおこなわれました。 グループぞれぞれの優秀ポスターが選ばれ、３人の学生さんに記念品が贈られました！ 優秀ポスターに選ばれた３人 ＊当日の様子です＊ 発表ポスターの縮小版！ 発表者の説明に耳を傾ける参加者たち ポスター発表とは １）自分が調査したことを大きなサイズ（A1〜A0など）のポスターにまとめる ２）自分のポスターの横に立ち、ポスターを見に来た人に内容について説明する という発表形式です。学会などでしばしば行われます。 ポスターを見て回っている人は、内容についてその場で質問したりコメントすることができるので、対話的に発表を行うことができます。 大学生になると演習（ゼミ）の授業で発表する機会が多々あります。 けれど今回のようなポスター発表は演習ではなかなか行われないので、どの学生さんにとっても初めての経験だったのではないでしょうか。
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文化史学科を卒業した先輩に聞きました！「文化史学科の魅力」①

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文化史学科研究室です。 文化史学科を卒業した先輩に 「現在のお仕事」 と、 「卒業したからこそわかる！文化史学科の魅力」 をインタビューしました。 SEになった理由 世の中の需要的にSEがたくさん必要になってくると思ったのと、手に職をつけたかったから！ SE３社から内定をもらったけれど、教育関連の仕事に携わりたかったため、今の企業を選びました。 働いていて、大学の学びが役に立った瞬間はありますか？ 歴史/国際問題/建築など、幅広く学んだので、どんな世代の人と会っても、とりあえず雑談のネタに困らない！ 上司やお客様との会話やニュースを理解できる！ 学会での経験がイベント幹事に活かされた。 副専攻で取ったMOSが資料作成や業務の効率化に活かされている。 司書資格の学習が散財した社内資料の整理や図書館システム導入に役立った。 どんな時に文化史学科で学んだことを思い出しますか？ 博物館、美術館に行ったとき！ 作品解説に書いてなくても勉強したから分かる！ 旅行や町中を歩いているとき！ ゼミ発表や本の中で見た、聞いたことがある人名や地名がでてくる！ イギリスとシャーロックホームズはすぐ見つけられます！！ 今も印象に残っている授業はなんですか？ 文化史学序説 文化史の学びとして最高！！先生たちの熱量に衝撃を受けました！ 「大人でも好きなことをこんなにやっていいんだ」と思いました。 文化史学科での学びの基礎を学べるため、自分が何が好きなのか、授業を通して分かった。世界が広がりました！ 西洋史ゼミ 自分の研究以外にゼミ生の他のテーマ（植物、拷問器具、人物、人相学など）も面白く、調べたくなりました。 先生も面白く、雑談、観察スキルは先生に教えてもらった感じです。 発表は苦手だったけど、レジュメ作成を通して要点をまとめる力がついた！ 文化史学科に入学する前と卒業した後で、なにか自分の中で培われたものがありますか？ 雑学が増えた！ 同じ話題で盛り上がれる一生の友達ができた。 物事を注意深く観察、調べる力が培われた。 「知りたい」「調べたい」欲求が高まると、一人旅をしたくなり、毎年一人旅をするようになった！今はベルギー（教会や建築が見たい）とイタリア、屋久島、鳥取にも行きたい。 文化史学科の好きなところはどんなところですか？ 先生と
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文化史学科の学び紹介Vol.11：発展講義２

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